张老师是一位极具恻隐之心的文人，她请这名工读生另外的含意是协助她，给她一份薪资供给她的学费所需，据说这名工读生的父母是靠卖菜为生，养活一家七口，这名工读生倒是挺懂事的，寒暑假都会打工贴补家用，还利用空闲家教赚取学费，张老师不忍，于是就刻意安排她把家中四面墙壁近万册的藏书造册编目，一方面让这陈姓的工读生学以致用，并且也可以补贴生活所需。我从张老师蕙质兰心的身教，更进一步了解到老师品行的高洁、如纨素般无瑕及细緻的巧思，这是值得我们晚辈学习之处，在经常去老师家拜访学习的过程中，也目睹了如何保护和珍藏书籍诸多的细巧和用心之处。
　
　　

　　一个暑假的星期假日，经过张老师的允许，约好了午后，四点钟抵达老师的住处，和往常一样，按了电铃老师都会亲自在门口帮忙开门，并且看着我们在　入门口处的板凳上脱了鞋，她还会亲自递上拖鞋要我们穿上。起初我们都会有受宠若惊、顿觉不安之感，后来渐渐地从老师家人对待来访者的态度上，理解到平日老师所讲的「人道之极，曰礼」。做人之难便是在于人与人之间的相处之道，做人处事细微之处便可以看出这个人的修养到如何的境界，这中间也可以看出一个人的身段有无真正地调伏自心，还是倚老卖老？或媚世而自谦过度流于矫情。《论语》也讲到「不学礼，无以立」，从古代的孔融让梨到有道者的不耻下问，在在都是和礼有关，张老师也曾说过一个家庭的和谐与否，和亲子之间的礼仪有很大的关系，团体之中也是必须做到互相地敬重，这个团体才会有和谐的向心力。